Pedagogi Praktis Abad ke-21

Memasuki abad ke-21, banyak orang tertarik dengan pedagogi. Bahkan, diberi nama dengan Pedagogi Abad ke-21 atau yang dikenal juga dengan pedagogi progresif (progressive pedagogy). Hal ini merupakan pengaruh dari perubahan teknologi yang pesat. pedagogi mendorong orang-orang untuk melakukan desai dan pemahaman ulang mengenai penggunaannya untuk merumuskan kurikulum yang sesuai dengan zaman serta kebutuhan peserta didik.

Pedagogi tidak sekedar dipahami, namun juga bagaimana cara pengaplikasiannya.

Kategori Pedagogi

• Pengetahuan pedagogis formal. Hal ini bermakna pedagogi teoritis atau ilmiah yang merupakan upaya mengembangkan prinsip dan teori pedagogi yang efektif melalui penelitian yang sistematis, lebih abstrak dan lebih umum dari pedagogi vernakular atau pedagogi praktis. Pedagogi formal atau teoritis didukung oleh pengalaman dasar yang kuat, istimewa, dan dibangun atas fondasi kajian empirik selama proses mengajar dan belajar (Moore, 2000).
• Pengetahuan pedagogis vernakular. Hal ini disebut juga dengan pedagogi praktis.

Fungsi Penelitian Pedagogis

• Menghasilkan pengetahuan baru mengenai pembelajaran dan pengajaran
• Memungkinkan guru atau pendidik memahami, menjelaskan, membela, membenarkan, dan bila perlu memodifikasi pedagogi